El CEIP Pedro de Estopiñán ha celebrado el Día del Libro con una jornada literaria destacada en torno a la obra “Marypí. Un viaje para ir al cielo”, del escritor melillense Juan Heredia Urbano, ilustrada por Caroline Wendelin y publicada por Babidi-Bú.
Durante la jornada, el autor mantuvo encuentros con todo el alumnado de Educación Primaria, en una actividad que culminó con la firma de cerca de 500 ejemplares, reflejando la amplia participación de la comunidad educativa y el interés generado en torno a la obra.
ENCUENTRO EDUCATIVO: AULA POR AULA
El formato del encuentro se desarrolló de manera cercana, con visitas a cada una de las clases, lo que permitió un contacto directo entre el autor y el alumnado.
A través de dinámicas participativas, como el planteamiento del “superpoder invisible de Marypí”, se generó un ambiente de curiosidad y reflexión que se mantuvo a lo largo de todas las sesiones.
El autor también dedicó un espacio a contextualizar el significado del Día del Libro, recordando figuras clave de la literatura como Miguel de Cervantes, William Shakespeare o los Hermanos Grimm, y trasladando al alumnado la importancia de la lectura en el desarrollo personal: “Leer nos hace libres, nos hace sentir y nos hace crecer”.
REFLEXIÓN Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA
Uno de los aspectos más significativos de la jornada fue la participación activa del alumnado en torno a la temática del libro. A través de preguntas abiertas, los niños y niñas reflexionaron sobre conceptos como la vida, la pérdida y el amor, mostrando una comprensión natural del enfoque del cuento. Personajes como Marypí o la mariposa Liss fueron señalados como referentes dentro de la historia, especialmente por su simbolismo en el ciclo vital.
Como cierre de las sesiones, el autor compartió el mensaje central de la obra: “El verdadero poder de Marypí es el amor eterno que nunca muere ni desaparece”.
UN TRABAJO PEDAGÓGICO DESARROLLADO DURANTE TODO EL CURSO
La actividad forma parte del Plan Lector del centro para el curso 2025-2026, donde el libro ha sido trabajado de manera continuada por el alumnado.
Entre las acciones desarrolladas destacan:
- Actividades de comprensión lectora
- Análisis de reporte de lectura de la obra: autor, ilustradora y editorial
- Uso de materiales didácticos para el trabajo en el aula y en familia
- Dinámicas centradas en la educación emocional y la pedagogía de la muerte
- Producciones artísticas: mariposas, cartas, dibujos del ciclo vital y elementos simbólicos del libro
El trabajo realizado ha permitido que el alumnado no solo lea la obra, sino que la interprete y la relacione con su propia experiencia, evidenciando un aprendizaje significativo a partir de recursos didácticos de la web del propio escritor www.juanherediaurbano.com y de actividades diseñadas y adaptadas por el propio claustro.
AGRADECIMIENTOS Y RESPALDO INSTITUCIONAL
El autor quiso agradecer el respaldo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de Melilla, así como la implicación del CEIP Pedro de Estopiñán en el desarrollo del proyecto, haciendo extensivo su agradecimiento a todo el alumnado y a las familias por su participación y compromiso.
Asimismo, destacó la labor del equipo directivo, encabezado por la directora Cristina Morales del Pino, la orientadora Gema Sánchez Iglesias y el conjunto del claustro. Mención especial a las docentes: Nuria Canto, Isabel Galiana Jiménez (maestra del programa de cooperación territorial en competencias matemáticas y lengua castellana), y Estefanía Al-Lal Moya (agente de igualdad); por su implicación y trabajo en el desarrollo del proyecto educativo.
Durante los agradecimientos, el escritor melillense y maestro de Pedagogía Terapéutica, Juan Heredia Urbano, hizo entrega al centro de un marco con la portada de “Marypí” (4ª edición) acompañado de una dedicatoria por el Día del Libro, así como de un ejemplar dedicado de “El hada de los niños especiales” (recientemente en su 2ª edición nacional) al equipo de Atención a la Diversidad.
UN VÍNCULO ESPECIAL CON EL CENTRO
Durante la jornada, el autor recordó que su trayectoria literaria comenzó hace cuatro años en este mismo centro, con la presentación oficial en abril de 2022 de su primer álbum ilustrado: “La avispa Teva. Conquistando la soledad”.
Desde entonces, su recorrido ha incluido la publicación de cinco álbumes ilustrados, varias ediciones alcanzadas, adaptaciones teatrales de sus cuentos y el desarrollo de proyectos y talleres educativos vinculados a la lectura y la educación emocional.
UNA JORNADA DE LECTURA, PARTICIPACIÓN Y APRENDIZAJE
La celebración del Día del Libro en el CEIP Pedro de Estopiñán ha puesto de manifiesto el valor de la lectura como herramienta educativa y emocional, así como la importancia de integrar la literatura en el trabajo diario del aula.
La participación del alumnado y el desarrollo del proyecto reflejan el interés por fomentar una educación basada en la comprensión, la sensibilidad y el crecimiento personal.
