También se impartirán charlas relacionadas con otro tipo de cuestiones como la educación en salud, el respeto a la diversidad, la educación inclusiva o programas como ‘la comida no se tira’ o la ‘prevención de incendios en centros escolares’
La Dirección Provincial de Educación ha presentado este lunes por la mañana junto con la Delegación del Gobierno en el CEIP Mediterráneo el Plan Director 2023-2024, un programa que se puso en marcha por primera vez en el curso 2007-2008 y que surgió del acuerdo entre el Ministerio de Educación y el de Interior para «responder de manera coordinada» a la seguridad de las niñas, niños y jóvenes en las escuelas y en su entorno con el fin de «mejorar el conocimiento sobre recursos policiales y concienciarles de la necesidad de erradicar conductas violentas en el ámbito escolar».
Este plan se va a aplicar en todos los centros educativos de la ciudad, tanto de la red pública como concertada, por lo que va a llegar a una población de más de 9.000 alumnos, de los cuales 2.523 son de Educación Primaria, 3.633 de Secundaria (ESO) y 2.968 de ciclos formativos de Formación Profesional (FP).
Según ha explicado ante los medios el director provincial de Educación, Juan Ángel Berbel, el Plan Director consiste en el desarrollo de una serie de charlas de diversas temáticas en los diferentes centros educativos de la ciudad, como pueden ser el acoso escolar, la violencia de género, los efectos de las drogas y el alcohol, la educación en salud, el respeto a la diversidad, la educación inclusiva o programas como ‘la comida no se tira’ o la ‘prevención de incendios en centros escolares’.
Berbel ha señalado que la pandemia «obligó» en el curso 2019-2020 a que se diera por terminado el plan «antes de tiempo» y que los cursos 2020-2021 y 2021-2022 han ido desarrollándose progresivamente “adaptándose a la situación sanitaria de cada momento, hasta llegar al presente curso escolar donde la normalidad en las aulas es absoluta”.
Tanto Berbel como la delegada del Gobierno, Sabrina Moh, han agradecido al Ministerio de Interior, a la Secretaria de Estado de Igualdad y a los centros educativos su colaboración y participación para poder estos problemas que se pueden originar por un mal uso de las redes, por las adicciones o por la violencia de género.
En concreto, Moh ha puesto en valor que dicho plan aporta a los jóvenes y a los más pequeños «las herramientas necesarias para la convivencia y la generación de un clima de normalidad y de seguridad”. Un plan que «complementa las enseñanzas que se imparten en los centros educativos y ofrece una visión amplia al alumnado sobre muchas realidades».
Actividades complementarias extraescolares
El director provincial de Educación ha aprovechado la ocasión para informar sobre las distintas actividades complementarias extraescolares que han autorizado a los diversos centros educativos de la ciudad, como charlas de concienciación infantil sobre la diabetes organizadas por Adimel, un plan de educación cívico-tributaria que lo elabora la Agencia Española de Administración Tributaria, charlas sobre la prevención del cáncer, diversos certámenes y concursos de emprendedores organizados en colaboración con la Consejería de Presidencia y Administración Pública, el programa ‘Abrazar la diversidad’ de la Asociación Melillense de Gays, Lesbianas, Bisexuales y Transexuales (AMLEGA) o talleres de batucadas, entre otros muchos.
