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Casi un centenar de MENA se forman con los cursos para reinsertarse en el sistema educativo

Estos programas permiten a los alumnos que lo superen matricularse en FP básica
(Autor: Guerrero)

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) destina 660.000 euros para desarrollar 11 programas de formación a través de entidades sin ánimo de lucro dirigido a 165 alumnos para posibilitar su reinserción en el sistema educativo, de los cuales 90 son menores extranjeros no acompañados (MENA).
El director provincial del MECD en Melilla, José Manuel Calzado, y el consejero de Bienestar Social, Daniel Ventura, visitaron ayer uno de estos programas de formación, que desarrolla la ONG “Melilla Integra” en un taller de automóviles, en el que sus 17 alumnos son MENA tutelados por la Ciudad Autónoma.
En declaraciones a los periodistas, Calzado destacó el esfuerzo que lleva a cabo el MECD en estos cursos en Melilla, donde en los últimos seis años se ha pasado de organizar cuatro programas formativos a los 11 actuales, debido al resultado “bueno y satisfactorio” que se está consiguiendo con ellos.
Los 165 alumnos que están realizando estos cursos teórico-prácticos son mayores de 16 años que han abandonado el sistema educativo o nunca han estado en él, como es el caso de los MENA, muchos de los cuales nunca fue a clase en su país de origen, de ahí que se aproveche para dotarlos de unas competencias, sobre todo en el lenguaje oral y escrito.
Ventura destacó la dificultad de este objetivo, dado el periodo corto de tiempo que tienen para lograrlo, ya que los alumnos llegan a Melilla con 16 o 17 años, a punto de cumplir su mayoría de edad.

El 60% son MENA
Calzado recordó que el porcentaje de alumnos MENA en estos cursos ha ido creciendo paulatinamente desde el 40% inicial al 60% actual, algo que el consejero de Bienestar Social destacó para tratar de integrar a este colectivo social, que engloba a 700 personas en la actualidad en los centros tutelados por la Ciudad Autónoma.
Estos programas permiten a los alumnos que lo superen matricularse en FP básica y pasar posteriormente a FP de ciclo medio y FP de ciclo superior, que da acceso a la Universidad.

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Redacción

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