Quienes acrediten competencias en lengua castellana, matemáticas y digitalización podrán acceder a FP sin necesidad de titulación oficial.
El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha aprobado un Real Decreto que regula la evaluación y acreditación de competencias básicas adquiridas a través de la experiencia laboral, la formación no formal y el aprendizaje informal.
Esta medida permitirá que quienes posean conocimientos en lengua castellana, matemáticas y digitalización, pero carezcan de titulación oficial, puedan acceder al sistema de Formación Profesional. Se estima que más de diez millones de personas podrían beneficiarse, mejorando así sus oportunidades laborales.
El procedimiento será permanente, gratuito y accesible, facilitando la validación de competencias a quienes tengan un bajo nivel de formación. Además, ofrecerá opciones de cualificación y recualificación adaptadas a las necesidades individuales.
El proceso constará de tres fases: Inscripción de los solicitantes. Evaluación, donde podrán presentar evidencias de sus conocimientos o realizar una prueba en caso necesario. Resolución y acreditación, acompañada de orientación profesional para diseñar itinerarios formativos personalizados, preferentemente dentro de la Formación Profesional.
Este procedimiento se desarrollará en centros públicos de educación para adultos, centros de Formación Profesional y entidades colaboradoras autorizadas por las administraciones autonómicas.
Esta norma da cumplimiento a lo establecido en la Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional y en el Real Decreto de Ordenación del Sistema de FP, aprobados en 2022 y 2023, respectivamente.
