Desde el pasado viernes 16 de octubre, el colegio La Salle ‘El Carmen’ se ha convertido en el único centro de Melilla en recibir la certificación de Colegio bilingüe BEDA, reconocimiento que le fue concedido durante el VI Congreso de Bilingüismo BEDA celebrado en Madrid y organizado por las Escuelas Católicas y Cambridge English Language Assessment, según informó ayer el centro concertado melillense. Para La Salle “sin duda este evento se convirtió en un acontecimiento histórico en la evolución del programa BEDA por la presencia de David Marsh, líder mundial en bilingüismo y padre de la metodología CLIL”. David Marsh fue el "plato fuerte" del VI Congreso, en el que se dieron cita 750 profesores bilingües y coordinadores, para mejorar la calidad de la enseñanza en inglés en sus respectivos centros educativos, ha indicado el centro melillense. En representación del colegio melillense, fueron Lucía Belver y Virginia Verdugo, profesoras de La Salle 'El Carmen'.
Qué es el BEDA
El programa BEDA cuyas siglas responden a Bilingual English Development & Assessment, consiste en la implantación de forma gradual de la enseñanza del inglés, orientada progresivamente al bilingüismo español-inglés, según ha explicado el Colegio La Salle.
Su programa, ha añadido el centro educativo situado en la Plaza de la San Juan Bautista, se divide en cuatro escalafones, un primer modelo de potenciación del inglés, un segundo modelo en el que se implanta el bilingüismo, un tercer modelo en el que se reconoce la Excelencia bilingüe y un último escalón denominado modelo de Referencia.
Bilingüismo en La Salle
"Hace seis cursos comenzamos a trabajar con el bilingüismo, pero fue el año pasado cuando el centro decidió sumarse al programa BEDA", apuntaba Lucía Belver, coordinadora de Bilingüismo en el centro escolar lasaliano.
Precisamente ese proceso previo, ha destacado en la nota de prensa, ha servido al Colegio La Salle 'El Carmen' para que ahora, un año después, haya sido reconocido con la certificación de Bilingüe, "un premio que responde al esfuerzo de toda la comunidad educativa, desde el profesorado, padres, alumnos y personal del colegio" resaltaron.
Requisitos cumplidos
En este sentido, han subrayado que para alcanzar ese modelo, "el centro ha tenido que cumplir toda una serie de requisitos que comprenden desde una metodología de enseñanza específica a un Proyecto Educativo Bilingüe y sobre todo, la cantidad de inglés que se imparte en las aulas y fuera de ellas, la adaptación a las nuevas tecnologías, la capacidad del profesorado, y también la presencia en los exámenes de Cambridge", aseguraba Lucía Belver.
En este curso que acaba de comenzar, el centro ha incorporado al programa la etapa de Educación Infantil, que ha obtenido también dicha certificación, ha concluido.
