Entre los días 21 al 23 de abril se celebrarán en el antiguo CPR las Jornadas de Intercambio de Experiencias que permitirán a los centros exponer las experiencias innovadoras que se están desarrollando. Permitirá, en convocatoria abierta a todos los docentes, conocer, potenciar y divulgar prácticas educativas que en ocasiones no transcienden más allá del aula.
Participarán docentes de 5º y 6º de primaria de los C.E.I.P. Pedro de Estopiñán y Mediterráneo con amplia y reconocida experiencia docente en la ciudad. Las ponencias estarán a cargo de Eduardo Díaz Cano, Gema Martínez Barón, Carlos López Fernández, Antonio Martín Campo y Francisco Cerezo López, por parte del C.E.I.P. Pedro de Estopiñán; y José Ramón Cortiñas Jurado y Antonio del Salto Marfil, por parte del C.E.I.P. Mediterráneo.
En los últimos treinta años, la escuela continúa sumergida en un profundo intento de convertirse en una escuela de carácter integrador e inclusivo, útil a la hora de atender a todos y cada uno de los alumnos con necesidades educativas específicas de cualquier índole, surgiendo un nuevo modelo de enseñanza en el que se enfatiza la ausencia de competición y el reparto igualitario de tareas y responsabilidades. La cooperación entre iguales se convierte en el fundamento del diálogo comunicativo.
Poner en marcha una metodología de aprendizaje cooperativo en el aula es mucho más que la aplicación de técnicas de trabajo en grupo, supone un cambio estructural en la organización del aprendizaje. Los profesores "debemos plantearnos la necesidad de contar con recursos didácticos que lo faciliten y desarrollar una reflexión profunda sobre nuestro rol docente ante el reto del uso de la metodología de aprendizaje cooperativo".
