La muestra ‘Desbordamientos picto-lumínicos’ incluye obras de estudiantes de Granada y Melilla, fusionando arte pictórico y virtual en un diálogo creativo.
La exposición titulada ‘Desbordamientos picto-lumínicos: la imagen tecnológica como proceso y mediación de la creación artística’ se inaugura en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. Este evento reúne las creaciones desarrolladas en el marco de un proyecto de investigación del mismo nombre, con la participación de estudiantes de los grados en Bellas Artes de Granada y en Educación Primaria, además del Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Melilla.
Las comisarias de la exposición, María Dávila Guerra y Rocío Lara Osuna, supervisan el evento que permanecerá abierto al público hasta el 20 de febrero. Rocío Lara Osuna es profesora en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla.
El título de la exposición, “Desbordamientos pictolumínicos”, está inspirado en términos utilizados por el cineasta granadino José Val del Omar (1904-1982). ‘Desbordamientos’ se refiere a las posibilidades de la imagen tecnológica, especialmente la imagen proyectada, para expandir lo visual más allá de sus límites tradicionales. Por su parte, ‘picto-lumínicos’ describe las técnicas y soportes empleados en las obras expuestas, combinando pintura expandida y video mapping.
Este concepto ha sido el punto de inicio para una serie de diálogos a distancia entre estudiantes de Granada y Melilla, estructurados como un proyecto por correspondencia. La imagen proyectada ha sido clave en el proceso creativo de las obras pictóricas de los estudiantes de segundo año de la asignatura Pintura III (2024/2025). Estas obras viajaron a Melilla, donde los estudiantes de primero de Enseñanza y Aprendizaje de las Artes Visuales y Plásticas (2025/2026) continuaron desarrollando estos diálogos.
La exposición presenta una fusión de imágenes pictóricas y virtuales, expandiendo y resignificando los trabajos de ambas instituciones. Se incluyen obras colaborativas, como las creadas durante la Noche Europea de los Investigadores en Melilla, y piezas interactivas que invitan al espectador a participar activamente.
