El plan, presentado por el Gobierno y desarrollado junto a diversos ministerios, busca capacitar a estudiantes ante riesgos climáticos, tecnológicos y sociales. Se ha formado a más de 800 docentes, con la colaboración de servicios de emergencia y protección civil para garantizar una educación integral en situaciones de crisis.
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) ha anunciado el inicio de un programa de formación en emergencias para estudiantes de todos los centros educativos de Melilla. Este plan, que forma parte del ‘Plan de formación ante emergencias’ presentado el pasado septiembre, busca integrar la prevención frente a riesgos climáticos, tecnológicos y sociales en todas las etapas educativas no universitarias.
La Directora Provincial de Educación en Melilla, Elena Fernández Treviño, ha explicado que el plan fue diseñado conjuntamente por los Ministerios de Educación e Interior y aprobado por la Conferencia Sectorial de Educación. Los estudiantes recibirán formación sobre cómo actuar ante riesgos como inundaciones, terremotos, maremotos, tsunamis, erupciones volcánicas, fenómenos meteorológicos adversos, incendios forestales y accidentes industriales, entre otros.
Fernández Treviño ha detallado que el alumnado aprenderá sobre prevención, sistemas de alerta y emergencias, además de diferenciar entre información y desinformación en situaciones de emergencia. También se les enseñará a identificar situaciones de riesgo en su entorno y a aplicar medidas de autoprotección.
En la etapa infantil, los niños aprenderán a reconocer alarmas y principios básicos de seguridad. A medida que avancen en su educación, recibirán instrucciones específicas como buscar altura durante riadas o protegerse bajo pupitres durante terremotos.
Para implementar este programa, el MEFPyD ha formado a 865 docentes en Melilla, incluyendo coordinadores de prevención de riesgos laborales de los distintos centros educativos. Estos docentes recibirán apoyo de los servicios de intervención y asistencia en emergencias de protección civil y voluntarios del sistema nacional de protección civil.
Fernández Treviño ha enfatizado que el objetivo es dotar a los centros educativos de un plan que integre conocimientos, habilidades y valores para afrontar situaciones de emergencia de manera efectiva y segura.
