El encuentro, que tiene como objetivo favorecer la inclusión social, educativa y cultural a través de las artes, se ha llevado a cabo en el Teatro Kursaal donde unos 400 niños han realizado varias actuaciones
El Teatro Kursaal ha acogido este lunes la XIII edición del proyecto ‘Intercentros MUS-E’ en Melilla con la participación de unos 800 alumnos de 14 centros educativos de la ciudad de un programa que tiene entre sus objetivos favorecer la inclusión social, educativa y cultural de los alumnos y sus familias a través de las artes en el ámbito educativo. Los resultados se constatan a través de la evaluación externa realizada.
De los 800 alumnos que han participado en dicho evento, alrededor de 400 han realizado varias actuaciones con motivo de dicho encuentro. Maribel Dimas, una de las responsables del proyecto MUS-E en la ciudad, explica al MELILLA HOY que han retomado este encuentro en formato presencial después de que en los dos años anteriores, debido a la crisis sanitaria por la pandemia del covid-19, lo hayan celebrado de manera online.
«La temática del programa MUS-E de este año es el transformar. Transformar la mirada, el punto de vista, el ser más empático… Esa es la idea y el tema del encuentro», explica Dimas, quien afirma que cada centro educativo realiza una actuación sobre «un valor, sobre un transformarse». «De la envidia a la empatía, un transformarse de escucharte a ti mismo, de una convivencia, etc», agrega.
14 centros educativos de Melilla se benefician de este proyecto internacional implantado en 11 países de Europa, que favorece la convivencia, el reconocimiento de la diversidad cultural y hace hincapié en la importancia del diálogo y de la interacción, así como el desarrollo de la creatividad y la imaginación. En España, en 13 Comunidades Autónomas 32.000 menores se benefician del MUS-E, de ellos 3.700 en Melilla.
