Tras la elaboración de un estudio por parte del Gabinete Técnico de FETE-UGT, a partir de los datos del Ministerio de Educación, el sindicato pide medidas contra el envejecimiento de la plantilla docente. Y es que dicho estudio revela, que en Melilla, entre otras autonomías, los docentes menores de 30 años se han reducido de 2006/2007 a 2013/2014 un 73,8 %, toda vez que el profesorado mayor de 60 años ha aumentado un 43 %. Para ello, ven necesario medidas como la de arbitrar otras funciones para los docentes de mayor edad o recuperar derechos sobre la jubilación. El sindicato, en un estudio elaborado por el Gabinete Técnico de FETE-UGT, revela que la plantilla docente, en concreto, en la ciudad los docentes menores de 30 años se han reducido de 2006/2007 a 2013/2014 un 73,8 por ciento, mientras que el profesorado mayor de 60 años ha aumentado un 43 por ciento.
En un comunicado, el sindicato advierte de que cualquier análisis de las necesidades del sistema educativo debe tener en cuenta la distribución de la edad de los docentes. En este sentido, señalan que estudios como el de Eurydice de 2015 ya plantean "el envejecimiento de la población docente es uno de los problemas a los que han de hacer frente las actuales políticas educativas".
Por ello y con el fin de paliar este fenómeno, el sindicato ve necesario entre otras medidas "hacer de la docencia una carrera atractiva, con una buena carrera profesional, estimulante, atractiva, flexible y bien incentivada"
Por otro lado, UGT destaca la importancia de llevar a cabo una "equilibrada" tasa de reposición "no solo para el mantenimiento, sino para la reparación de lo perdido en estos anos". A su vez, el sindicato también plantea adoptar medidas relacionadas con la jubilación, como la recuperación de la jubilación anticipada voluntaria e incentivada, que dio un "buen resultado", según el sindicato, ya que permitió el acceso a la docencia a gran numero de titulados jóvenes.
Asimismo, apuestas por arbitrar otras funciones para el profesorado con mayor edad, a través de la reducción de horas lectivas, desempeño de otros puestos o cargos docentes como bibliotecas, apoyos, autorización de profesorado novel, de estudiantes en practicas, docencia a futuros profesores, colaboración con la universidad, entre otras.
