Psicólogos melillenses y logopedas andaluces apuestan por los programas de formación de la salud

Al objeto de desarrollar un marco de colaboración para elaborar programas de formación y promoción de la salud y llegar a acuerdos específicos de interés para ambas entidades, en la mañana de ayer y en el Colegio Oficial de Psicólogos de Melilla, su presidente Rodolfo Ramos Álvarez, firmó un acuerdo con María del Carmen Martín Garrido, presidenta de Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía que engloba a un colectivo de más de 1.400 profesionales colegiados del sector.

Además el convenio tiene otras finalidades como realizar un asesoramiento mutuo y el intercambio de información, así como organizar actividades comunes en el área de formación y cooperar en la lucha contra el intrusismo profesional además de facilitar acuerdos específicos de interés para los dos colectivos. De esta forma y tal y como dijo María del Carmen Martín, y ratificó posteriormente Rodolfo Ramos, “iniciamos juntos una nueva andadura que espero y deseo sea muy fructífera para ambas entidades”. Trabajar unidos Los responsables de los colectivos insistieron en la necesidad de que psicólogos y logopedas deben trabajar unidos, por considerar que los profesionales de ambos sectores deben aunar esfuerzos para trabajar de forma coordinada en la consecución de objetivos comunes dentro de los equipos multidisciplinares, repercutiendo positivamente en el bienestar de los profesionales de ambas instituciones y ante todo en el de los usuarios de la población melillense. Profesionales sanitarios Los logopedas forman un colectivo reciente que existe desde el año 1991 y por tanto, la la primera promoción data de 1995, frente a los psicólogos que cuenten con una antigüedad mucho mayor. Los logopedas son profesionales sanitarios que se ocupan del estudio científico, la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento logopédico de los procesos de la comunicación humana, de las funciones orales no verbales y de las alteraciones que les están relacionadas como pueden ser los trastornos de deglución, la audición, el habla, la voz, el lenguaje, o las disfunciones orafaciales, ente otras. Son funciones del colegio promover la colegiación de todos los profesionales y velar por el correcto ejercicio de la profesión, crear un código deontológico, facilitar el acceso a la profesión y perseguir el intrusismo en la profesión por las graves consecuencias que puede tener para la salud de los ciudadanos una mala praxis profesional .

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