Los estudiantes denuncian la “escasez” de plazas públicas universitarias

CREUP ha alertado de que el sistema universitario español es cada vez más desigual

La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) ha reclamado este miércoles a las administraciones competentes una ampliación “significativa” de las plazas universitarias públicas ante la escasez de oferta, una situación que, según denuncia, está dejando fuera del sistema público a numerosos estudiantes.

La organización también ha pedido una financiación “suficiente” para las universidades públicas y la puesta en marcha de un mapa de titulaciones coordinado a nivel estatal. A su juicio, esta planificación permitiría evitar el colapso en determinadas comunidades autónomas y garantizar una distribución adecuada de la oferta formativa, siempre con prioridad para la universidad pública.

“La universidad pública debe ser un derecho y una oportunidad, no un privilegio restringido a quienes puedan permitírselo”, ha subrayado CREUP.

La coordinadora ha denunciado la “insuficiencia estructural” del sistema universitario y ha señalado que, en el último ejercicio, más de 475.000 solicitudes compitieron por unas 245.000 plazas disponibles. Según la organización, esta falta de plazas está empujando a muchos estudiantes hacia centros privados, cuyos precios oscilan entre los 6.000 y los 23.000 euros anuales.

CREUP considera que estos costes suponen una barrera económica “insalvable” para la mayoría de las familias y contribuyen a aumentar la brecha socioeconómica. Además, advierte de que esta situación debilita el papel de la universidad pública como herramienta de igualdad de oportunidades y movilidad social.

“Es inaceptable que el futuro de los jóvenes esté condicionado por una oferta de plazas que no responde a la realidad de la demanda, y mucho menos cuando se trata de garantizar el acceso a un derecho fundamental como la educación”, ha denunciado la organización.

Asimismo, CREUP ha criticado el crecimiento de la oferta universitaria privada frente a la pública. Según sus datos, los grados en universidades privadas han aumentado un 57%, mientras que en las públicas lo han hecho un 26%. La organización advierte de que esta brecha es todavía más evidente en los estudios de máster, donde la oferta privada ya supera a la pública.

La coordinadora también ha señalado que las universidades públicas arrastran desde hace décadas una “infrafinanciación sistémica” que limita su capacidad para responder al aumento de la demanda. En su opinión, esta situación ha favorecido la expansión de un modelo de negocio basado en la universidad privada, impulsado por comunidades autónomas que, según denuncia, restringen financieramente a las universidades públicas mientras autorizan nuevos centros privados, en ocasiones sin un control riguroso y con una calidad académica cuestionada.

En definitiva, CREUP ha alertado de que el sistema universitario español es cada vez más desigual y de que se está consolidando un modelo en el que el acceso a la educación superior queda condicionado por el nivel de renta. A su juicio, esta deriva convierte la universidad en un privilegio para quienes pueden pagarla, en lugar de mantenerla como un derecho garantizado para el conjunto de la ciudadanía.

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