Una maleta violeta, con 50 libros sobre la igualdad, recorrerá los centros educativos

Una maleta violeta, con 50 libros infantiles y juveniles que abordan la temática de la igualdad, recorrerá los centros melillenses de infantil a Bachillerato con el objetivo de plantean maneras más igualitarias de construir nuestro imaginario tanto a nivel individual como colectivo. La responsable de la Unidad Contra la Violencia de Género, Elena Fernández Treviño, y la delegada del Gobierno, Sabrina Moh, presentaron ayer esta iniciativa que se encuadra dentro de las 12 actividades mensuales que están llevando a cabo a lo largo de este año 2019. “Queremos difundir libros que coeducan con el convencimiento de que aportamos nuestro “granito de arena” de cara a construir montañas de igualdad”, ha señalado Fernández Treviño.

Unas montañas “que pongan barreras a las discriminaciones y las desigualdades, y que pueden servir para alcanzar nuestro sueño: un mundo en el que la igualdad sea real”, ha recalcado. La maleta contiene una guía con el resumen de los contenidos de cada libro y la edad recomendada por etapas de las distintas lecturas, así como un diario de viaje en el que los centros educativos contarán qué actividad han realizado durante las tres semanas en que la maleta permanezca en su centro.

Juan Antonio Fernández
El primer centro en el que va a comenzar el viaje coeducativo esta maleta va a ser el centro ‘Juan Antonio Fernández Pérez’ y, cada tres semanas se irá alternando un centro de Primaria y uno de Secundaria para que, a través de tutorías, como actividad de biblioteca o a través de las personas responsables de igualdad de los centros, puedan usarse estas lecturas y sirvan para reflexionar sobre los distintos contenidos que tienen que ver con romper con los roles y estereotipos de género, visibilización de las mujeres, prevención de la violencia de género, relaciones igualitarias, diversidad familiar, identidad y orientación sexual, prevención de la homofobia, nuevas masculinidades, educación afectivo-sexual, educación emocional, utoestima…“Los libros no tienen edad –ha apuntado Fernández Treviño-. En esta maleta se pueden encontrar auténticos tesoros recomendados para todos los públicos, incluidas las personas adultas”.

Educación, herramienta “vital”
Elena Fernández Treviño afirma que "la educación es una herramienta vital para conseguir que niñas, niños y jóvenes sean capaces de identificarse con roles, sentimientos y emociones, que potencien su desarrollo integral, sin el condicionante de las ideas sexistas preconcebidas, de los estereotipos de género”, ha apuntado.

En este sentido, ha agregado, “es donde la literatura infantil y juvenil juega un papel fundamental como agente socializador que trasmite ideas, creencias, valores sociales, pautas de comportamiento y maneras de ser, que serán decisivos a la hora de construir la identidad de las mujeres y hombres del mañana”.

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