TEAMA pone en marcha un Programa de Refuerzo Educativo para alumnos con necesidades especiales

La iniciativa busca mejorar el rendimiento académico y fomentar la inclusión de niños y adolescentes con NEE

La presidenta de la Asociación TEAMA de Melilla, Susana Morillo, ha anunciado la puesta en marcha del Programa de Refuerzo Educativo para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), una iniciativa dirigida a niños, niñas y adolescentes que requieren apoyo adicional para mejorar su rendimiento académico y fortalecer sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Según explicó Morillo, el objetivo principal del programa es favorecer la inclusión educativa mediante un acompañamiento personalizado que permita a cada alumno avanzar en sus aprendizajes “de acuerdo con su ritmo y estilo propio”.

Entre los objetivos específicos del programa destacan el refuerzo de los contenidos básicos de áreas como lengua, matemáticas y comprensión lectora; la potenciación de la atención, la memoria y la organización del trabajo escolar; así como la mejora de la autoestima, la motivación y las habilidades sociales en el entorno educativo.

Metodología adaptada y grupos reducidos

Las sesiones se desarrollan en grupos reducidos, lo que permite adaptar los materiales y estrategias a las características de cada participante. Se emplean apoyos visuales, recursos manipulativos y dinámicas lúdicas, con el fin de favorecer la comprensión y el aprendizaje significativo en un entorno motivador.

Horario y matrícula abierta

El programa se imparte semanalmente en horario de tarde, a lo largo de todo el curso escolar, en la sede de TEAMA (Calle Conde del Serrallo, nº 8, planta 1, oficina 8).

Morillo ha señalado que actualmente hay plazas disponibles, y ha animado a las familias interesadas a solicitar información o formalizar la inscripción en el propio centro, o a través del correo electrónico teama.melilla@gmail.com y los teléfonos 952 67 13 59 / 693 06 08 26.

La presidenta de TEAMA subrayó que este programa “pretende ser un apoyo real para las familias y una herramienta de inclusión para el alumnado con necesidades educativas especiales, reforzando su desarrollo académico y personal desde una atención cercana y profesional”.

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