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Prevenir la violencia de género en las aulas

Este martes arrancaron las charlas impartidas por la Jefa de la Unidad de Coordinación Contra la Violencia Sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno, Laura Segura, del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos que se vienen desarrollando desde la Dirección Provincial del Ministerio de Educación.

El Plan Director abarca distintos contenidos, siendo uno de sus objetivos la prevención de comportamientos de discriminación por razón de sexo o discriminación sexual y la prevención de la violencia de género.

Estas formaciones están orientadas alumnado de 4º de la ESO, Formación Profesional y Ciclos Formativos y se van a desarrollar entre los meses de febrero, marzo, abril y mayo por todos los centros de la ciudad, haciendo talleres en unos 40 grupos.

El pasado martes se iniciaron en el Juan Antonio Fernández y durante esta semana se ha impartido también esta formación el IES Miguel Fernández.

“En estos talleres trabaja la prevención de la Violencia de género, dirigida a estas edades, siendo fundamental es que el alumnado sea capaz de percibir la singularidad de esta violencia y que entiendan que el origen está en el machismo y en la desigualdad”, ha explicado Segura.

En este sentido ha apuntado que el objetivo no es otro que explicar que aunque la violencia de género está en la cúspide, existen otras violencias que están normalizadas. “Se trata de que capaces de reconocer los primeros signos de violencia y de esta manera prevenir futuras conductas violentas y, a su vez, detectar las que ya se puedan estar dando”, ha expuesto.

“Los datos señalan que se está dando un aumento de la violencia de género en edades más tempranas, especialmente manifiesta en violencia de control, y es fundamental por tanto hacer pedagogía de la no violencia”, ha señalado.

En este sentido ha apuntado la importancia de que las jóvenes reconozcan las primeras señales de control: de la ropa, amistades, móvil, aislamiento, etc.; que sean capaces de romper con las relaciones que les priven de libertad o no las haga sentir bien.

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Prevenir la violencia de género en las aulas

Redacción

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