El «Año de la Didáctica de la Matemática» ha comenzado oficialmente en Melilla, marcando un hito en el ámbito educativo de la ciudad. Esta ambiciosa iniciativa, promovida por la Universidad de Granada y respaldada por instituciones académicas y gubernamentales, tiene como objetivo reforzar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas a través de actividades inclusivas, creativas e innovadoras.
El pasado lunes, el Salón de Grados del Campus de la Universidad de Granada en Melilla acogió el acto inaugural del «Año de la Didáctica de la Matemática», un programa que marcará el curso académico 2024-2025. La iniciativa, impulsada por la sección departamental de Didáctica de la Matemática de la UGR y respaldada por instituciones educativas y matemáticas de referencia, tiene como objetivo fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina en la ciudad. Este esfuerzo culminará en septiembre de 2025 con el XXVIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM).
El evento inaugural estuvo presidido por los profesores Verónica Albanese, Hossein Hossein y Hassan Hossein, organizadores locales del simposio, y contó con la participación de destacadas figuras del ámbito académico y gubernamental. Entre ellas, Núria Planas Raig, presidenta de la SEIEM; Jesús Romero Imbroda, consejero delegado de Universidades; Miguel Ángel Fernández Bonnemaison, consejero de Educación; y Lucía Herrera Torres, Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte. También estuvieron presentes representantes de la Unidad de Programas Educativos del MEFPyD, directores de centros educativos, docentes de matemáticas y estudiantes.
Durante la ceremonia se presentaron las principales líneas de trabajo del «Año de la Didáctica de la Matemática», centradas en promover la creatividad, la inclusión y la excelencia en el aprendizaje. El programa incluye talleres de formación para docentes, concursos y proyectos escolares, además de actividades de reconocimiento para centros educativos destacados.
Núria Planas Raig subrayó la importancia de esta iniciativa para fomentar la educación matemática desde una perspectiva inclusiva e innovadora, mientras que Jesús Romero Imbroda destacó el potencial de Melilla como referencia en educación matemática gracias a su diversidad cultural. Por su parte, Miguel Ángel Fernández Bonnemaison reafirmó el compromiso del gobierno local para garantizar el éxito del proyecto.
Asimismo, José Luis Lupiáñez Gómez, director del Departamento de Didáctica de la Matemática de la UGR, y Jesús Diego Rodríguez García, presidente de la SMEM, enfatizaron el valor del esfuerzo colectivo e institucional para fortalecer la enseñanza de las matemáticas en Melilla.
El programa anual culminará con el Simposio SEIEM bajo el lema «Un Encuentro de Culturas y Conocimiento», que reunirá a cerca de 200 investigadores nacionales e internacionales, consolidando a Melilla como un referente en innovación educativa.
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