La Dirección Provincial de Educación de Melilla Lanza un teatro educativo para abordar ciberseguridad y acoso escolar

La Dirección Provincial de Educación en Melilla inaugura una campaña de teatro educativo destinada a estudiantes de 5º de Primaria y 4º de ESO. Las obras, centradas en acoso escolar y ciberseguridad, se realizarán en el IES Leopoldo Queipo, ofreciendo un enfoque lúdico y profundo para tratar temas críticos que afectan a los jóvenes.

La Dirección Provincial de Educación, en colaboración con la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha puesto en marcha una campaña de teatro educativo dirigida a estudiantes de 5º de Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Esta iniciativa se llevará a cabo desde hoy hasta el jueves en el salón de actos del IES Leopoldo Queipo, en horario de 9:30 a 12:30 horas.

Elena Fernández Treviño, Directora Provincial de Educación, describió esta iniciativa como «obligatoria para los centros educativos participantes» y será ejecutada por la Compañía de Teatro de Blanca Marsillach, reconocida en el ámbito del teatro social y educativo con más de veinte años de experiencia en proyectos de impacto formativo.

La campaña incluye dos obras que abordan problemáticas relevantes para la comunidad educativa. La obra «Belcebú», dirigida al alumnado de 5º de Primaria, trata el acoso escolar y la salud mental, ofreciendo claves para identificar, prevenir y actuar frente al bullying, así como para involucrar a los testigos. Por otra parte, «Alerta, emoji peligro», destinada a estudiantes de 4º de ESO, se centra en la ciberseguridad y el uso responsable de internet, abordando temas como el grooming, phishing, ciberacoso o suplantación de identidad, al tiempo que fomenta hábitos digitales seguros y el valor de la amistad.

Cada sesión incluirá una representación teatral de aproximadamente 45 minutos, seguida de un taller participativo. En este espacio, el alumnado tendrá la oportunidad de reflexionar, compartir experiencias y adquirir herramientas prácticas para su día a día. El objetivo es proporcionar una experiencia educativa dinámica y cercana que fomente la implicación activa del alumnado en su propio aprendizaje.

La Directora Provincial destacó que esta campaña es una oportunidad para abordar, a través del lenguaje emocional del teatro, cuestiones que afectan directamente al bienestar y la seguridad de los jóvenes tanto dentro como fuera del aula. Fernández Treviño subrayó que «el teatro nos permite llegar al alumnado de una forma lúdica y profunda, generando espacios de confianza para hablar de temas que, a veces, resultan difíciles de tratar en el aula, pero que afectan plenamente a nuestro alumnado».

Con esta iniciativa, la Dirección Provincial reafirma su compromiso con la prevención, la convivencia y la educación integral del alumnado, apostando por herramientas innovadoras que conectan con los jóvenes y refuerzan su desarrollo personal y social.

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