Escobar insta a Miranda a “plantarse” ante el Ministerio por el retraso del convenio

El diputado de Ciudadanos (Cs) Luis Escobar cerró ayer el Pleno de Control con una interpelación muy crítica sobre la situación de la Educación en Melilla. Además de los problemas endémicos que sufre este ámbito, como las altas ratios por aula, Escobar centró su iniciativa en el retraso del convenio entre la Ciudad Autónoma y el Ministerio de Educación para el desarrollo de diversos programas de interés mutuo centrados en acciones de compensación educativa y de formación de personas jóvenes y adultas desfavorecidas.
El diputado denunció que este retraso solo permitirá que esté en marcha 12 días. Por eso, instó al consejero de Educación, Antonio Miranda, a “plantarse” ante el Ministerio e instar a su responsable, Isabel Celaá, a que lo redacte de otra manera. En definitiva, “echar para atrás” el convenio en vez de gastar el medio millón de euros en 12 días de clase “para repartir favores”. “Me parece que es una política de ‘toma el dinero y corre’ o ‘toma el dinero y cállate’, ‘trinca el dinero que viene de Madrid, esto hay que gastarlo como sea’”, dijo Escobar, convencido de que es una manera de que “los trabajadores se callen”.
El consejero de Educación se negó a rechazar el convenio porque “siempre ha sido positivo para Melilla”, y dijo que no quería caer en una polémica con el PSOE. No obstante,admitió que “hay que buscar soluciones positivas” y “no se puede admitir que el convenio vaya a durar menos de un mes” pese a que fue aprobado por el Consejo de Gobierno el 26 de marzo y se vaya a aprobar ahora.
Además, apuntó que la Ciudad Autónoma el próximo año va a generar un crédito para adelantar el dinero y llevar a cabo el programa aunque el Ministerio no haya enviado aún los fondos.
También destacó el esfuerzo de la Ciudad Autónoma en materia educativa, superior al de otras regiones con competencias. También incidió en esa idea el presidente melillense, Juan José Imbroda, en su réplica, donde acusó a Escobar de “vilipendiar” a la comunidad educativa.

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