Los interesados en apuntar a sus hijos pueden hacerlo en el momento que lo deseen, habiéndose establecido tres opciones: 1 semana (37 euros), 2 semanas (67 euros) y 4 semanas (126 euros). También es posible inscribirse días sueltos, teniendo un coste de 10 euros por día. De igual modo, se han fijados precios especiales por la inscripción de un segundo hermano en cualquiera de las modalidades. El Campamento Recreativo de Verano 2018, puesto en marcha por la Fundación Sociocultural y Deportiva de la Federación Melillense de Fútbol, arrancaba el pasado 25 de junio y se prolongará hasta el próximo 31 de agosto en el campo de La Espiguera. Esta actividad se está desarrollando de lunes a viernes, en horario de 9’00 a 14’00 horas, aunque puede ampliarse el mismo en una hora (de 8’00 a 14’00 horas o de 9’00 a 15’00 horas) o incluso en dos para los padres que así lo necesiten (de 8’00 a 15’00 horas).
Los interesados en apuntar a sus hijos pueden hacerlo en el momento que lo deseen, habiéndose establecido tres opciones: 1 semana (37 euros), 2 semanas (67 euros) y 4 semanas (126 euros). También es posible inscribirse días sueltos, teniendo un coste de 10 euros por día. De igual modo, se han fijados precios especiales por la inscripción de un segundo hermano en cualquiera de las modalidades.
Las inscripciones se formalizarán exclusivamente a través de La Fundación Sociocultural y Deportiva de la FMF, en las oficinas situadas en Avenida Donantes de Sangre s/n (campo de fútbol de La Espiguera), realizándose el abono de las cuotas en los plazos establecidos. No se admiten reservas de plazas telefónicas, siendo las inscripciones personales e intransferibles.
La programación de la Escuela de Verano 2017 está diseñada con actividades al aire libre, además de visitas a la playa, piscina, juegos con material reciclado, actividades multideportivas y talleres de diversos tipos. Sin duda, se trata siempre de una iniciativa muy gratificante para los jóvenes melillenses.
Las vacaciones escolares son, además, un momento muy propicio para que los niños y niñas trabajen aspectos de su formación y de su desarrollo, directamente relacionados con su propia autonomía personal, con su capacidad de relación y convivencia con otros jóvenes de su misma edad y con su actitud personal hacia el medioambiente.
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