CSIF Educación Melilla denuncia que haya “todo un plantel de bajas sin cubrir” en los centros escolares

El sindicato CSIF Educación Melilla califica de lamentable que tras el reinicio del segundo trimestre del curso escolar, hace escasamente una semana, “haya todo un plantel de bajas sin cubrir” y aseguró que algunas “ya vienen desde finales del trimestre pasado”. De igual modo, dijo que todas las bajas “se han solicitado, reiteradamente, para que se cubran por parte de la Dirección Provincial”, pero la respuesta ha sido de “oídos sordos hasta el momento”, se lamentó. La formación sindical asegura que la Administración, una vez más, “no está a la altura de los esfuerzos que los docentes de esta Ciudad están realizando para intentar normalizar la situación de la educación”, mediante “el trabajo presencial, las ventanas abiertas, pese a las temperaturas, y asumiendo los riesgos de trabajar con un número elevado de personas”.

Centros con bajas
El número de bajas que se han producido en los diferentes centros escolares son de un total de veinticuatro, distribuidas del siguiente modo: Dos en el Real, dos en el Hipódromo, dos en el Reina Sofía, cuatro en el León Solá, tres en el Velázquez, tres en el Juan Caro, uno en el Mediterráneo, tres en el Eduardo Morillas, uno en el Gabriel de Morales, uno en el España y dos en el Constitución.
CSIF Educación Melilla afirma que estas veinticuatro bajas “son demasiadas” y más cuando muchas de ellas se prevén que sean de larga duración. “Su existencia hace que el funcionamiento de los centros sea anómalo, dado que los compañeros tienen que sustituir las bajas y dejar de realizar labores de apoyo y coordinación. Todas ellas son necesarias para que los centros funcionen a pleno rendimiento y den una oferta adecuada a los alumnos, que al final es de lo que se trata”.
“Usar los calificativos de lamentable y frustrante no llega a reflejar el sentimiento que invade a los docentes, que están al pie del cañón, cuando se les trata de esa forma”, denunció el portavoz del sindicato de Educación, Sergio Ramírez Martínez.

Acceda a la versión completa del contenido