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Concluye con éxito el programa ‘Melilla TitulaTIC’ con un 75% de aprobados entre los alumnos inscritos

30 de las 41 personas que se inscribieron en el proyecto han obtenido un título de grado de FP en TIC

 

La Consejería de Presidencia, Administración Pública e Igualdad, a través de la Dirección General de la Sociedad de la Comunicación y la Información, ha clausurado este jueves por la tarde el proyecto ‘Melilla TitulaTIC’, un programa para desarrollar e impulsar la economía digital en la ciudad que se ha desarrollado a lo largo de estos dos últimos años y que ha contado con la participación de 41 personas.

De esos 41 alumnos melillenses, 30 (75%) han superado con éxito el curso, obteniendo de este modo un título de grado de Formación Profesional (FP) en el ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Del total de 30 alumnos que han obtenido la graduación, 14 de ellos han realizado prácticas en empresa, mientras que los 17 restantes han quedado exentos por su experiencia laboral previa. Estos alumnos, además, han obtenido de manera paralela tres certificaciones MTA de Microsoft en Movilidad y Dispositivos de Windows, en Fundamentos de Seguridad y en Sistemas Operativos de Windows.

La consejera de Administración Pública, Marta Fernández de Castro, que ha asistido a la entrega de diplomas en el Hotel Melilla Puerto, considera “un acierto” que la Sociedad de la Comunicación e Información apueste por este tipo de programas de manera online que, según dice, “ha costado mantenerlas”.

Por su parte, el director general de la sociedad, Pablo Martínez, cree que “lo ideal” sería que continuasen este tipo de programas si disponen de una partida específica en los Presupuestos Generales de la Ciudad para 2024.

Esta propuesta se enmarca dentro del programa operativo del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) 2014-202 con la meta de desarrollar el capital humano de Melilla como formación semipresencial.

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Concluye con éxito el programa ‘Melilla TitulaTIC’ con un 75% de aprobados entre los alumnos inscritos

M.R.

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