Para el apoyo en centros docentes de la Ciudad durante el curso escolar 2021/2022
El Boletín Oficial de la Ciudad de Melilla, publicó ayer un Convenio formalizado entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional con la Ciudad Autónoma, con el objeto del presente Convenio es concretar el apoyo técnico a los centros sostenidos con fondos públicos que imparten el segundo ciclo de educación infantil en la Ciudad, donde se llevará a cabo la “contratación, mínima, de setenta y cinco Técnicos/as Superiores en Educación Infantil, que realizarán las funciones que le son propias desde su contratación hasta la finalización del curso 2021-2022, con veinte horas semanales de trabajo”.
En el supuesto de que la Ciudad Autónoma dispusiera del pertinente crédito, el apoyo mediante setenta y cinco Técnicos/as Superiores en Educación Infantil “podrá ser aumentado en el número que sea factible”.
Tal y como se publica en el BOME, en Melilla, al igual que ocurre en otras ciudades españolas, “la necesidad de conciliación de vida laboral y familiar, junto a la cada vez mayor conciencia por parte de los padres de la gran importancia que tiene una escolarización temprana de sus hijos, hace que se dé un destacado aumento de la demanda de plazas escolares infantiles”.
Según se indica, este aumento del número de alumnos por profesor, origina mayores dificultades en el ejercicio de la labor docente, “algo que es mucho más notorio y negativo en los niños que se incorporan por primera vez a los centros escolares, con tres y cuatro años”.
La alta ratio en las aulas de educación infantil de segundo ciclo existente en Melilla, en la actualidad, tiene carácter excepcional, y se aminorará cuando el Colegio de Educación Infantil y Primaria que se está construyendo en los terrenos del denominado «Cuartel de Gabriel de Morales» de Melilla esté concluido.
