En la mañana de este viernes, alumnos de 4º B del IES Rusadir, como embajadores junior del Parlamento Europeo, han participado, junto a otros centros de Europa, en una sesión plenaria de Euroscola. En esta ocasión, el tema abordado ha sido: «¿Está Europa preparada para el invierno?. Respuesta de la Unión Europea a la crisis energética». El IES Rusadir ha sido la primera Escuela Embajadora del Parlamento Europeo en tener el turno de palabra, con la intervención de la alumna Nur Abdelkader.
Aunque la mayor parte de las actividades parlamentarias y educativas han vuelto a la normalidad tras la pandemia, en esta ocasión, la participación del IES Rusadir ha vuelto a ser online, como ya se hiciera el curso pasado. Los alumnos se han conectado a través de videoconferencia desde el salón de actos del centro.
La sesión plenaria dio comienzo a las 10:00 de la mañana, con un vídeo de apertura de Roberta Metsola, presidenta del Parlamento Europeo; y, posteriormente, los participantes tuvieron ocasión de plantear sus preguntas a distintas personalidades del Parlamento Europeo, como Rainer Wieland, vicepresidente, Stefan Krauss, jefe de la Unidad de Acción de Derechos Humanos o Aleyda Hernández Laviades, miembro de la Comisión de Industria, Investigación y Energía.
Cada centro educativo ha tenido la opción de realizar dos conexiones para permitir la participación de los alumnos, que, a lo largo de los días previos, han trabajado en distintas actividades que les han permitido profundizar en el conocimiento del tema abordado.
Euroscola, da la oportunidad a los embajadores junior, de debatir temas de la actualidad europea, con alumnos de otros Estados miembros; sentirse eurodiputados por un día y contactar con eurodiputados y comisarios europeos.
Se trata de un ejercicio de simulación del trabajo de los eurodiputados, ya que los estudiantes experimentan un día en la vida de los miembros del PE, participando en la toma de decisiones de la UE, a través de debates, negociaciones, votando y adoptando resoluciones sobre temas europeos de actualidad.
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